- Feststellung der aktuellen Lese-und Rechtschreibleistung, welche die Grundlage für die quantitative und qualitative Diagnostik bildet - Erfassung der intellektuellen Leistungsfähigkeit - Feststellung der kognitiven Fähigkeiten - Entwicklungsstand im Bereich der Sprache - Emotionalität und Verhalten des Kindes - Arbeitsweise - Motivation - Konzentration und Ausdauer - Sozialverhalten - Überprüfung der Merkfähigkeit und mathematischer Kenntnisse
Im Rahmen des Feststellungsverfahrens erfolgt die Diagnostik durch: